Vous avez mis en place des outils de communication pour des communes et territoires tels que site web de la mairie de Bénouville, site web de la mairie de Martigny le Comte, scénographie de la maison de l’environnement de Saint-Quentin en Yvelines, Identité visuelle et site internet de l’école d’art du Beauvaisis… Ces dispositifs pour des collectivités, écoles, mairies, sont abordés différemment de ceux mis en place pour des entreprises privées. Interview et exemples.
Pour la création de la plateforme web de la mairie de Bénouville, pourriez-vous décrire comment vous avez adapté votre approche ?
G.M. : Dans un premier temps, nous avons effectué une analyse des objectifs et des attentes de la mairie, conjointement avec l’équipe interne. J’ai ensuite créé un design original et une logique éditoriale qui mettent en valeur les actions et les initiatives de la municipalité. La navigation du site a aussi été optimisée pour que les visiteurs trouvent rapidement les informations qu’ils recherchent. Et afin de faire vivre le site, tout a été fait pour qu’il puisse être mis à jour à l’interne avec des informations catégorisées de manière logique et pertinentes pour les citoyens.
Comment avez-vous travaillé avec la mairie de Martigny le Comte pour concevoir leur site web ?
G.M. : Pour la création du site web de la mairie de Martigny le Comte, j’ai commencé par développer une identité visuelle originale qui représente les valeurs et les priorités de la mairie. Ensuite, j’ai conçu une plateforme web qui met en valeur cette identité visuelle et qui offre une navigation intuitive pour les utilisateurs. Je mets régulièrement le site à jour pour garantir que les informations soient à jour et accessibles.
Loin du web, la conception et la mise en place scénographique de la maison de l’environnement et du développement durable de Saint-Quentin en Yvelines a été un défi technique.
G.M. : En fait, cette mise en place n’est pas si lointaine du web, puisque cet espace a été conçu pour avec des modules interactifs connectés à un espace virtuel en ligne. Cette expérience interactive et pédagogique est particulièrement adaptée pour les visites scolaires. Ces dispositifs interactifs sont des présentations vidéo, des panneaux d’affichage et des expériences tactiles qui permettent aux visiteurs de comprendre les enjeux environnementaux. J’ai eu le privilège, pour cette mise en place, de travailler en étroite collaboration avec les experts en environnement pour concevoir un contenu pédagogique concis et compréhensible. En extension de cette exposition, une seconde appelée “7 communes vues du ciel” a été mise en place, basée sur les 7 communes qui composent St Quentin en Yvelines.
Comment avez-vous développé l’identité visuelle et le site web de l’école d’art du Beauvaisis pour refléter les objectifs de l’établissement ?
G.M. : Pour la création de l’identité visuelle et du site web de l’école d’art du Beauvaisis, j’ai proposé d’utiliser des couleurs qui contiennent l’acronyme EAB (Ecole d’Art du Beauvaisis) dans leur code hexadécimal (#eab000, #000eab). Ce parti-pris créatif est destiné à formuler un “Easter egg” caché et pédagogique à l’attention des étudiants de l’école les plus curieux en les incitant à explorer et à découvrir les aspects techniques de son design. La plateforme web a été conçue pour être attrayante et fonctionnelle, avec une navigation simple pour les utilisateurs. L’objectif est de permettre aux étudiants, parents et personnel de l’école d’accéder facilement aux informations.
Comment avez-vous travaillé avec les différentes parties prenantes pour garantir que les solutions que vous avez proposées répondent aux besoins de chaque projet ?
G.M. : Pour chaque projet de création en communication, la coordination et la précision sont des aspects clés pour le succès. Pour les projets tels que le site web de la mairie de Bénouville, le site web de la mairie de Martigny le Comte, la scénographie de la maison de l’environnement de Saint-Quentin en Yvelines et l’identité visuelle et site internet de l’école d’art du Beauvaisis, j’ai mis en place un système de gestion rigoureux pour garantir que toutes les parties impliquées travaillent de manière cohérente et efficace. J’ai aussi établi des canaux de communication clairs pour les équipes internes et nous avons travaillé en étroite collaboration avec les équipes en charge de la mise en place technique pour assurer une mise en œuvre réussie. J’ai également veillé à développer une pédagogie adéquate pour les équipes impliquées, pour garantir que tout le monde comprenne les objectifs et les attentes du projet.
Comment avez-vous veillé à ce que les sites web et les projets que vous avez conçus soient accessibles et conviviaux pour tous les utilisateurs ?
G.M. : Lors de la création de nos projets en communication, j’accorde une grande importance à la qualité du dialogue avec les équipes municipales et les responsables techniques pour m’assurer que les interfaces et les designs que je crée reflètent pleinement leur identité . Je pense important de prendre le temps d’écouter et de comprendre les besoins et les attentes de mes clients, et je travaille en étroite collaboration avec eux pour adapter des solutions à leur contexte et à leur image de marque. Je suis convaincu que la qualité de ce dialogue est déterminante pour le succès des projets et pour leur capacité à répondre aux objectifs de mes clients.
Liens cités
École d’art du Beauvaisis
Mairie de Bénouville
Mairie de Martigny le Comte
Maison de l’environnement de Saint-Quentin en Yvelines
